6月1日，以“長江三角洲區(qū)域一體化發(fā)展戰(zhàn)略：教育的機遇與應(yīng)對”為主題的2019寧波·長江教育論壇在寧波大學(xué)舉行。寧波大學(xué)副校長樂傳永指出，推動長江教育創(chuàng)新帶的發(fā)展，配合長江三角洲地區(qū)日益凸現(xiàn)的經(jīng)濟一體化發(fā)展趨勢，抓住機遇快速構(gòu)建該地區(qū)一體化發(fā)展的高等教育系統(tǒng)已成為當(dāng)務(wù)之急。

長江教育研究院執(zhí)行院長方平強調(diào)，本次論壇的舉辦將對國家建設(shè)高站位、寬領(lǐng)域、高質(zhì)量、深協(xié)同的創(chuàng)新區(qū)域教育一體化產(chǎn)生積極的作用，今后長江教育研究院將進一步加強共建智庫之間的合作，充分發(fā)揮智庫聯(lián)盟在戰(zhàn)略謀劃、整合能力、高端人才、出版資源、建言渠道等方面的優(yōu)勢，更好地服務(wù)于教育改革和發(fā)展。

本次主論壇分為主旨演講、長江教育創(chuàng)新帶專題、區(qū)域教育一體化專題、成果發(fā)布等環(huán)節(jié)。在主旨演講中，長江教育研究院院長周洪宇以“智庫為政府科學(xué)決策服務(wù)，推動長三角教育更高質(zhì)量一體化發(fā)展”為主題，介紹了在長江三角洲區(qū)域一體化發(fā)展戰(zhàn)略背景下，智庫建設(shè)對于推動教育改革和長三角教育更高質(zhì)量一體化的重要作用。同時，深刻闡釋了本次論壇 “統(tǒng)籌長江教育創(chuàng)新帶規(guī)劃，推進長三角區(qū)域教育一體化” 的主旨。

分論壇中，中國教育學(xué)會教育管理分會理事長馬憲平、中國教育技術(shù)協(xié)會常務(wù)副會長張少剛、教育部國家教育發(fā)展研究中心副主任馬陸亭分別從“教育管理理論和實踐面臨的問題、挑戰(zhàn)和對策”“長江教育創(chuàng)新帶發(fā)展意見和建議——50+人工智能開放教育共享基地建設(shè)”“由戰(zhàn)略格局看長三角高等教育發(fā)展”三個維度，共同探討推動長江教育創(chuàng)新帶規(guī)劃與建設(shè)的重難點以及應(yīng)對措施。在本次論壇的成果發(fā)布環(huán)節(jié)，長江教育研究院秘書長申國昌教授發(fā)布了《中國教育黃皮書》(2019版)。
    據(jù)悉，本次論壇由長江教育研究院和寧波大學(xué)主辦，寧波大學(xué)教師教育學(xué)院承辦。