3月25日下午，愛(ài)立方旗下長(zhǎng)江學(xué)前教育發(fā)展研究院及長(zhǎng)江托育研究院所研究的兩個(gè)中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)“十四五”立項(xiàng)課題，在愛(ài)立方大樓四樓會(huì)議室舉行開題評(píng)審會(huì)。

出席會(huì)議的評(píng)審專家有：湖北省學(xué)前教育研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任委員陳志超、武漢市教育科學(xué)研究院研究員陳紅梅、湖北第二師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院副教授伍香平、華中師范大學(xué)教育學(xué)院副教授吳航、湖北幼兒師范高等?？茖W(xué)校副校長(zhǎng)焦敏、湖北省實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)夏君。愛(ài)立方總編輯郁丹、首席編輯胡小英、長(zhǎng)江學(xué)前教育發(fā)展研究院執(zhí)行院長(zhǎng)楊慧玲、長(zhǎng)江托育研究院院長(zhǎng)張永紅及課題組核心成員等參加此次會(huì)議。開題評(píng)審會(huì)由郁丹主持。

《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入幼兒園課程的實(shí)踐研究》課題負(fù)責(zé)人楊慧玲、《1.5~3歲嬰幼兒游戲特點(diǎn)及其支持的研究》課題負(fù)責(zé)人張永紅，分別就課題的選題依據(jù)、意義、目標(biāo)、內(nèi)容、預(yù)期成果與形式等進(jìn)行了詳細(xì)介紹。

六位評(píng)審專家圍繞課題的科學(xué)性、可行性、規(guī)劃性和可操作性，對(duì)兩大課題給予了充分肯定，建議課題組進(jìn)一步厘清課題核心概念的內(nèi)涵、特征，優(yōu)化階段計(jì)劃的進(jìn)程，加強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入幼兒園教學(xué)的路徑以及幼兒生理與心理發(fā)展特點(diǎn)的研究，做好過(guò)程性資料的收集和整理，持續(xù)優(yōu)化課題內(nèi)容，確保課題研究成果質(zhì)量。

最后，郁丹代表課題組感謝評(píng)審專家們的寶貴建議，她表示，課題組成員將依照評(píng)審專家的意見，進(jìn)一步完善課題研究?jī)?nèi)容，盡最大努力做好兩個(gè)課題的研究，提交出具有理論意義和應(yīng)用價(jià)值的研究成果。